Осваиваем крестообразный набор петель и другие его подвиды

Верхняя одежда

За рубежом к работам с деревьями предъявляются жесткие требования по безопасности, поэтому большинство профессиональных арбористов использует всевозможные качественные СИЗы.

При работе с бензопилой арбористы обязательно должны быть в брюках и ботинках с защитой от порезов класса 1 (и выше).

Многие производители выпускают брюки специально для арбористов, они отличаются от брюк для вальщиков легкостью, эластичностью и специальным кроем.

К ботинкам для арбористов также предъявляется несколько требований — они должны быть легкими, иметь металлическую защиту носка, иметь класс защиты от порезов не ниже второго, подошва должна быть жесткая, что бы было комфортно долго находиться в гаффах. Они должны быть довольно высокими что бы кочерга гаффы не давила на голеностопный сустав. Однако для обрезки деревьев или соревнований используют специальную обувь, в которой удобно перемещаться в кроне. Такие ботинки сочетают в себе свойства трекинговых ботинок и скальных туфель.

(HUSQVARNA Techical 20) (Pfanner Matterhorn Chainsaw Boots)

Убавление и прибавление петель в вязании спицами

Убавление петель с наклоном вправо. Довязав полотно до места предполагаемого убавления, правую спицу введите в две петли на левой спице за переднюю стенку

Спицей захватите рабочую нить и вытяните в петлю.

Выполняя описанную последовательность шагов, вы получите убавление петель с наклоном вправо. Пользуясь данным приемом, можно вывязывать незаметное убавление при выполнении V-образного выреза горловины.

Убавление способом две петли вместе лицевой. Довязав до места убавления петель, последнюю петлю снимите на правую спицу, не провязывая.Следующую петлю провяжите лицевой. Затем провязанную петлю протяните через снятую.

Добавление петель. Когда изделие уже связано до момента увеличения петель, следует рабочей спицей вытащить нить, которая находится между петлями, так называемую протяжку.

Вытянутую нить или протяжку перекидываем на спицу слева. И только затем ее можно провязать лицевой петелькой, используя только заднюю ее стенку.

Использование мнемотехник

Вообще ассоциативные связи, являющиеся основой мнемотехник, это мощное подспорье при запоминании информации:

Применяйте мнемонические фразы: все мы с детства помним цвета радуги и их расположение благодаря выражению «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
Рифмуйте информацию, которую Вам тяжело запомнить.
Помогает овладеть новым материалом его напевание (вспомните, как в детстве мы учили нараспев стихи). Аудиальные ассоциации многим из нас помогли выучить английский алфавит со знаменитой песенкой «ABC song». И вообще: если Вы легче запоминаете информацию на слух, просто записывайте ее на диктофон или любой другой гаджет. К тому же это очень удобно, ведь повторить материал Вы можете всегда и везде – в транспорте или на пробежке.
Визуализируйте: чертите схемы, диаграммы, графики, создавайте целые картины, пусть даже понятны они будут только Вам, причем не только на бумаге, но и в своем воображении.

Набор петель Джуди спицами — описание и видеоурок

Набор петель спицами методом «Джуди»

В вязании спицами существует около десятка популярных способов набора петель. Не для каждого изделия подойдет самый простой вариант, поэтому на всякий случай лучше знать парочку запасных.

Среди них обязательно должен быть магический набор петель «Джуди». Он позволяет вязать по кругу или одновременно в обе стороны.

Например, это идеальный способ начать вязание носков от мыска.

Метод получил столь интересное название, поскольку его возникновение связывают с американкой Джуди Беккер. Согласно известной истории, девушка приболела, и, оставшись дома наедине с собой, тихонечко пробовала по-разному набрать петли. В результате и появился данный прием.

Но в последнее время в интернете не утихают споры: многие отмечают, что данный способ набора петель с древних веков распространен в Азербайджане, Грузии и других странах. Что ж, вопрос об истинном авторе остается открытым.

А мы будем называть прием так, как привыкли многие — волшебным методом набора петель «Джуди».

Для вязания потребуются спицы на леске.

Описание

Сперва нужно отмотать достаточную для набора длину нити. Чтобы точно угадать с длиной, советуем взять нить в 3 раза длиннее, чем будущее полотно. Может получиться излишек, однако он будет не настолько большим. Если же пожалеть нити, велик шанс, что петли придется набирать заново.

Подготовленный конец нити нужно положить на левую руку. При этом нить от клубка должна лежать поверх указательного пальца, а свободный конец нити — поверх большого пальца. Другими пальцами нужно зажать их в ладони.

Шаг 1

В правой руке должны находиться сложенные вместе спицы. Чтобы набрать петли, их нужно слегка развести.

Первая петля набирается верхней спицей. Для этого верхнюю спицу нужно:

положить на нить, которая натянута между указательным и большим пальцем,
немного потянуть вниз,
сделать оборот слева направо (по часовой стрелке).

На верхней спице окажется первая петелька, набранная методом «Джуди».

Теперь будем набирать оставшиеся — повторять одно и то же движение для верхней и нижней спицы (поочередно). Петлю для нижней спицы подхватим с указательного пальца. Все выглядит так: сперва нить идет на себя, потом надевается на спицу и возвращается назад.

Шаг 2

Продолжаем набирать петли — столько, сколько нужно для вязания изделия.

Шаг 3

Когда необходимое количество петель набрано, можно начинать вязание. Дальнейший порядок действий определяете вы сами. Все зависит от того, как вы хотите вязать: по кругу или в разные стороны.

Обратите внимание на фото ниже — вот так аккуратно выглядит место набора петель. Никаких дефектов — в этом явное преимущество волшебного способа

Место набор петель

Видеоурок

Каким бы подробным ни было описание, учиться набору петель «Джуди» по нему будет непросто. Если вы не поняли, как вязать, по материалу выше, в этом нет ничего плохого. Дело в небольших тонкостях волшебного набора — их сложно передать словами. Именно поэтому мы советуем вам посмотреть видеоурок. Если вы не понимаете, что делаете неправильно, данный мастер-класс решит проблему.

Метод массированного запоминания

Этот метод знаком нам со школьной скамьи. Он максимально прост, понятен и приносит свои плоды.

Конспектируйте материал, который необходимо выучить. Выписывайте основные тезисы от руки, перефразируйте их более понятным языком, выделяйте важную информацию с помощью контрастного цвета, используйте списки и нумерацию. Это поможет не только вникнуть в материал и надолго его запомнить, но и при необходимости быстро освежить в памяти основные моменты.

Но это не все, ведь мы говорим о массированном запоминании, а, следовательно, задействуем все органы чувств. Поэтому не только переписываем и просматриваем материал, но еще проговариваем и прослушиваем его.

Парное тестирование

Давайте посмотрим на левую панель. Здесь есть обширный фильтр: по продавцу, отправке, бренду, алфавиту, цене, беспроцентному кредиту и т.д. В чем суть парного тестирования? Мы имеем много разных характеристик, по которым нужно сортировать, но мы будем тестировать не по одной характеристике, а сразу по двум. Для чего? Чтобы проверить, какая будет реакция у системы, какой будет результат. Переходим к практике. Сначала мы должны протестировать продавца и готовность к отправке. Ставим две галочки:

Ставим две галочки в фильтрах

И проверяем, что есть товары, отфильтрованные по продавцу и по готовности к отправке. Теперь убираем галочку с «Готов к отправке» и ставим следующий фильтр, например, бренд:

Применяем следующий фильтр

Идем дальше, убираем фильтр цены и ставим на «страну производителя», допустим, Индонезия. Видим, что отфильтровано два товара — тест пройден:

Добавляем страну-производителя

Убираем страну-производителя и ставим фильтр на страну регистрации бренда — Австралию. И так проходимся по комбинациям из двух разных фильтров, пока не протестируем все со всеми (первый и второй, первый и третий, второй и третий).

LiveInternetLiveInternet

Цитата сообщения капинка

Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество!Маленькие хитрости большого вязанияКак улучшить внешний вид изделия, как спрятать хвостики, как набрать петли и много другого — узелки на память для вязальщицы

По материалам блога: ЛёСЛА КаСЛА.

Еще источник — https://www.forum.yarni.ru/viewtopic.php?f=23&t=41

Немного от меня

1. Замораживание. Если готовое изделие намочить, сложить на тарелочку (обязательное условие ) и положить на ночь в холодильник, то:

— хлопок и шерсть не будет пилинговаться (либо почти не будет, зависит от мерсеризации хлопка и качества шерсти)

— шерсть не будет так кусать

— мохер даже с приличным количеством оста станет мягче Мороз творит чудеса, в общем! После заморозки изделие надо положить под тепную воду, разморозить, отжать соответственно правилам и высушить! 2. ХВОСТИКИ!

Заправить хвостик можно так ! Но бывает, как их не заправляй, а если нитка скользкая, к примеру вискозная, то они все равно норовят выскочить и продемонстрировать себя миру! Против такого хамства есть средство — клей МОМЕНТ-гель! Он хорош тем, что после засыхания не становится твердым и царапучим, а остается весьма приемлемым при носке вещей к телу. Минус — он не засыхает мгновенно. 3. Если Вы не уверены, как поведет себя в носке и стирке ниточка (не потянется ли), но связали из нее вещь достаточно большую кофту, платье, жилет, топ и т.п.), при обвязывании горловины и пройм проложите внутри вязки шляпную резинку. Выглядит она тоненькой резиночкой на обычной катушке, бывает разных расцветок. Это подстрахует Вас от растягивания пройм и горловины под весом изделия и явления на свет пикантных деталей Вашего гардероба. 4. Если Вы хотите вязать что-либо в две ниточки, не спешите начинать с двух клубков одновременно! Вторую ниточку можно вытащить изнутри клубка, правда придется изрядно в нем поковыряться. Даже когда вяжут в одну нить — все равно лучше достать ее изнутри. Так клубочек лежит на месте и не прыгает, а нитка в процессе вязания не перекручивается.

5. РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ НАБОРА ПЕТЕЛЬ (СПИЦЫ) 6. Начальный ряд крючком БЕЗ воздушных петель! «Наберите цепочку из …. воздушных петель» Есть способы для набора начального ряда сразу столбиками с накидом, без накида и т.д. Преимущество такого набора в том, что он значительно более эластичен, чем цепочка воздушных петель. Все петли нужно вязать за левую внешнюю стенку.

Наборный край из соединительных столбиков: Связать 2 вп., ввести крючок в 1-ю вп. *Подхватить рабочую нить и вьггянуть 1 петлю. Снова подхватить рабочую нить и провязать 2 находящиеся на крючке петли. Ввести крючок за левую внешнюю стенку петли*.

Наборный край из столбиков без накида: Связать 2 вп., ввести крючок в 1-ю вп. * Подхватить рабочую нить и вытянуть 1 петлю. Подхватить рабочую нить и провязать 1 петлю. Снова подхватить рабочую нить и провязать 2 находящиеся на крючке петли. Ввести крючок за левую внешнюю стенку петли*.

Наборный край из столбиков с накидом: Вначале связать 4 вп, 1 накид, ввести крючок в 1-ю воздушную петлю. *Подхватил рабочую нить и вытянуть 1 петлю. Подхватить рабочую нить и провязать 1 петлю. В два приема провязать попарно находящиеся на крючке петли. 1 накид, ввести крючок за левую внешнюю стенку петли*

По материалам книги «Волшебный клубок. 700 узоров для вязания крючком», М., АСТ-Астрель, 2008 (Прим. ЛеСЛА КаСЛА: так я и сама пробовала, когда вязала пинетки. Получается лучше, чем просто цепочку в.п. набирать. От в.п. , когда их с двух сторон обвязываешь на подошве, получаются заметные отверстия, а таким вот способом все ровненько, сплошным полотном, даже не видно, где начало)

7. ЕЩЕ хитрость при вязании по кругу! Это столбики подъёма Примерно так это выглядит: заканчиваем ряд, вяжем соединительный столбик (в общем как обычно) Дальше вместо воздушных петель вытягиваем петельку, чтоб она совпала по размеру с теми, которыми вяжем (у меня столбики с одним накидом).

Прижимаем пальцем, чтоб не убежала и делаем из неё накид

Теперь держим ещё и его (держим крепко, ниточка иногда любит из-под пальца убегать)

вводим крючок в полотно, цепляем рабочую ниточку вытягиваем её

— на крючке получается как бы три петли

Провязываем их как обычно по две

И у нас получается вот такой столбик подъёма

8 Как вязать от одного клубка нитью в несколько сложений — спасибо напомнила Елена_Бор

есть и такой пост.

У страховой компании отозвали лицензию и суд признал ее банкротом. С данной компанией у вас заключен договор ОСАГО. Что будет в этом случае?

Выберите один верный ответ

В связи с отзывом лицензии договоры ОСАГО прекращаются по истечении 45 календарных дней с даты вступления в силу решения органа страхового надзора об отзыве лицензии

Несмотря на отзыв лицензии и признание компании банкротом, договоры ОСАГО продолжают свое действие

Необходимо заключать новые договоры и обращаться в Агентство по страхованию вкладов (АСВ) с заявлением о возврате части страховой премии пропорционально не истекшему сроку действия договоров

Необходимо заключать новые договоры и обращаться во временную администрацию, которую Банк России назначил на этапе приостановки лицензии или сразу после отзыва лицензии

Общая финансовая грамотность — Какие знания, умения и навыки необходимы, чтобы принимать правильные финансовые решения 4 вопроса

Учимся крестообразному набору петель спицами: индивидуальные способы вязания

Все вязальщицы абсолютно разными способами держат спицы и нить при вязании. Рука может располагаться сверху, при этом покрывать спицы и петли на них. Также можно держать спицы как ручку. За границей используют третий способ: зажимают левую спицу любым доступным способом, даже иногда упирают в ремень.

Существует и различие в способе держания нитки при вязании. Когда рукодельница нить держит в левой руке, такой способ называется континентальным, а если держать пряжу в правой руке, то название такой способ имеет «английский».

Стоит уделить внимание и направлению вязания. Разделяют вязание для правшей и для левшей

Первые вяжут полотно поворотными рядами справа налево, а у вторых вязание имеет противоположное направление – слева направо. Также существует ещё один способ вязания, когда один ряд вяжут в стандартном направлении, а второй ряд вяжется в обратном направлении, при этом вязание не поворачивается на 180 градусов, как при обычном способе.

Основных способов набора петель существует два:

От длинной нити
От короткой нити (от начала клубка)

Для первого способа нужно отмотать длинный кусок рабочей нитки. Отмерив необходимую длину, нужно сделать первую и все следующие петли. Недостаток такого набора заключается в том, что конца нити может не хватить для набора всех рассчитанных петель. Иногда конец нити остаётся очень длинным, но это легко решается при помощи ножниц. Во время набора от длинной нитки витки набрасываются на одну спицу, но лучше всего использовать сразу две спицы, таким образом можно добиться отсутствия стягивания петель. При наборе можно воспользоваться двумя мотками пряжи. В таком случае нить от первого клубка будет фиксировать нить от второго клубка.

Для второго способа оставляют конец нити очень небольшой – до 10см. На этом расстоянии от края делают скользящую петлю, надевают её на спицу. Дальнейшая работа продолжается из этой начальной петли.

Стоит остановиться и на таком важном моменте набора петель, как способы. Петли можно набирать на дополнительную спицу, на нить, которая убирается после первого провязанного ряда, на нить отличного цвета от рабочей нити

Или можно воспользоваться крючком: набрать цепочку воздушных петель бросовой нитью, а уже из неё вытянуть на спицу рабочие петли.Крестообразный набор петель. Крестообразный набор петель относится к первому способу набора: от длинного конца нити. Для того чтобы не ошибиться с длиной конца, нужно обязательно сделать расчётный наборный ряд. То есть отмерить конец определённой длины, набрать петли, а затем распустить их, предварительно посчитав. Таким образом, можно будет иметь представление о количестве петель, которые можно набрать из конкретного конца нитки.

Крестообразный набор считается одним из древнейших способов. Его используют тогда, когда край изделия начинается не с резинки, а сразу вяжется основной узор. Идеально подходит для начала вязания резинки 2х2. Край получается очень ровным, аккуратным, при этом довольно пластичным. Также такой наборный край отличается тем, что придаёт изделию красивый вид. Если требуется, чтобы край хорошо держал форму, нужно сделать набор двойной нитью.

Есть одно обязательное правило при крестообразном наборе: после него всегда вяжется ряд изнаночными петлями, при этом он считается не лицевым, а первым изнаночным рядом.

Выполнение набора.

Чтобы выполнить рассматриваемый наборный ряд, нужно нить от клубка накинуть на указательный палец левой руки, затем привести её к большому пальцу, сложить вдвое так, чтоб длина равнялась двойной длине наборного ряда. Далее следует выполнить петлю вокруг большого пальца и оставить там же конец нити.

Полученную двойную нить обвить вокруг большого пальца, при этом начальную нить нужно держать правой рукой. Во время этих действий нить от клубка находится на указательном пальце и идёт к спице. Нужно вытянуть петлю, скинуть её с большого пальца и затянуть на рабочем инструменте.

Затем перевернуть двойную нить вокруг большого пальца. Нить от клубка находится в том же положении, как и в предыдущем шаге. Вытянуть петлю, скинуть её с большого пальца и затянуть.

Следующие этапы работы повторяют предыдущие два пункта описания.

Можно использовать и другой способ, наглядный урок по которому будет прикреплён в самом конце статьи. Каждая рукодельница делает выбор самостоятельно и использует тот метод, к которому быстрее приловчилась.

Метод сторителлинга

Если верить исследованиям, то наш мозг настолько любит истории, что хорошее повествование может вызвать высвобождение окситоцина — гормона, который усиливает эмпатию у людей.

Истории охватывают все качества информации, которые заставляют наш мозг любить и запоминать ее: яркие и красочные образы, привлекательные сюжетные линии

Рекламная индустрия постоянно эксплуатирует эти возможности, но вы тоже можете использовать метод сторителлинга для запоминания важной информации. Тем более что он довольно прост

Смысл метода заключается в том, что вы создаете различные сюжетные линии, которые включают в себя элементы, необходимые для запоминания. В результате эти элементы соединяются в последовательности, и создаются истории, которые мозг лучше усваивает и воспринимает.

Точность повествования имеет мало значения в этом случае. Как и в методе локусов, в случае со сторителлингом важно органично вписать информацию, которая вас интересует, в нить повествования

Гаффы

Гаффы это специальные когти для подъема по стволу дерева. Применяются только при удалении дерева. Основание (кочерга) выполняется из различных материалов — сталь, алюминий, карбон, титан. Пады(накладки на голень) также выполняются из разных материалов кожа, алюминий, пластик, текстиль… На многие гаффы можно устанавливать разные виды шипов. Они отличаются длинной и геометрией — различают американский прямой шип и изогнутый европейский.

Пожалуй самой распространенной моделью в мире является комбинация — стальных гафф Buckingham Steel Climbers и алюминиевых пад Opsal. Это сочетание является не убиваемым, иногда только можно менять накладки голени. Основной недостаток это большой вес и не совсем анатомичные пады — под прямым углом.

Еще одной популярной моделью являются гаффы Gecko Classic Aluminum Climbers. Эти гаффы сделаны из алюминия с мягкими падами. Они чрезвычайно легкие, широкое основание кочерги лучше распределяет давление на голень.

8 шагов, которые помогут связать первое изделие

Подберите пряжу, исходя из типа своего изделия (легкий топ, теплый шарф или шерстяные варежки)
Выберите правильные спицы и определитесь с типом вязания (определите толщину и размер спиц, решите, будете ли вы вязать по кругу или прямым способом)
Наберите первый ряд с таким количеством петель, чтобы он соответствовал размеру вашего изделия (см. пункт про набор петель)
Провяжите лицевыми, изнаночными или узорными петлями столько рядов, сколько соответствует длине вашего изделия
Убавляйте или прибавляйте петли, если это необходимо по форме изделия
Заканчивая изделие, провяжите резинку
Закройте петли и закончите вязание
Мягко растяните готовое изделие и отпарьте его утюгом через марлю или при слабой мощности утюга

Дворец памяти (чертоги разума)

Мнемотехника с таким поэтичным названием основана на построении ассоциативного ряда. Она позволяет не только разложить информацию по ячейкам памяти небольшими порциями, но и связать между собой логическими ассоциативными нитями.

Скажем сразу – это достаточно непростая техника для новичка, но освоив ее, Вы сможете не только быстро запоминать информацию, но и использовать лишь ту ее часть, которая необходима здесь и сейчас, тем самым не перегружая мозг.

Как создать стойкие ассоциативные связи между знакомой информацией и новой:

Выберите место «строительства» замка. На первых порах лучше, чтобы в качестве знакомой информации выступала Ваша квартира, где Вам все знакомо до мелочей. Со временем, когда Вы освоите технику, может «строить» в своем воображении настоящие дворцы.

Прикрепите новые образы к предметам интерьера, которые принято называть «опорными пунктами»

Важно, чтобы опорные пункты выделялись последовательно: по часовой стрелке либо против нее. Это поможет выстроить логически понятные связи и не запутаться в локациях

Кроме того, чем эмоциональнее и неординарнее будут ассоциации, тем быстрее они запомнятся.
Включаем воображение и придумываем небольшой рассказ с учетом опорных пунктов и ассоциаций.

Рассмотрим, как работает метод, на примере.

Составляем список покупок, в который входят 10 продуктов (не будем оригинальными и возьмем базовый набор):

бублик;
сахар;
молоко;
бананы;
картофель;
куриное филе;
яйца;
зеленый лук;
печенье;
кофе.

Представим наш «дворец памяти», вернее, кухню, раз уж мы собрались в продуктовый магазин. Выделим опорные пункты, расположенные по часовой стрелке в такой последовательности:

дверь;
обеденный стол;
ваза с фруктами на обеденном столе;
стул;
подоконник;
холодильник;
столешница;
хлебница;
раковина для мытья посуды;
плита.

Приступаем к созданию ассоциативных связей:

Мы хотим открыть дверь, чтобы войти на кухню, но на дверной ручке висит три бублика (количество можете менять на необходимое).
Подходим к обеденному столу, который весь усыпан сахаром.
Из вазы с фруктами течет молоко.
На стуле лежит кожура от банана.
На подоконнике растет картофель, как на грядках.
Открываем холодильник, а там нас ждет сюрприз в виде живой курицы.
На столешнице видим разбитые яйца.
Из хлебницы торчат перья зеленого лука.
В раковине вместо посуды лежат килограммы печенья.
А на плите, несмотря на весь этот хаос, варится чашечка ароматного черного кофе.

Может показаться, что все это глупо, нелепо и требует массы времени и сил (легче ведь написать список продуктов на листке бумаги), но на самом деле после нескольких тренировок Вы сможете запоминать списки из 50 пунктов. Главное – не менять обстановку в Вашей локации и последовательность ее прохождения.

Эластичный набор петель спицами для резинки поворотными рядами

В данном мастер классе показано, как создавать эластичный край резинки спицами для вязания поворотными рядами, Подробно рассказано, что влияет на правильную форму «косичек» в резинке, которые формируются из лицевых петель.

Эластичный край резинки – видео:

Описание процесса набора петель и перехода в резинку:

Концы основной и дополнительной нитей укладываются в правую руку и зажимаются вместе со спицей на которую будут набираться петли. На указательном пальце левой руки находится основная нить, на большом пальце – вспомогательная. Петли набираются на спицы меньшего размера. Количество петель набирается в два раза меньше, чем необходимо для вязания основной резинки + 2 кромочные. Например, на резинку из 100 петель набирается 50 петель + 2 кромочные.

1 РЯД: накид ОТ СЕБЯ; 1 изн. (в конце перед кромочной петлей накид не делается).
2 РЯД: лиц. снимается за заднюю стенку — нить ЗА работой; накид провязывается изнаночной петлей.
3 и 4 РЯДЫ (полая резинка): 1 лиц. провязывается за заднюю стенку; изн. снимается — нить ПЕРЕД работой.
5 и 6 РЯДЫ (полая резинка): 1 лиц. провязывается за переднюю стенку; изнаночная петля снимается — нить ПЕРЕД работой.
7 РЯД: переход на более крупный размер спиц. Лицевая провязывается так, как «смотрит». В резинке 2х2 делается перестановка петель, что бы 2 лицевые и 2 изнаночные оказались вместе.
8 РЯД: для резинки 2х2: 2 лиц. (за заднюю стенку); 2 изн. Для резинки 1х1: 1 лиц. (за заднюю стенку); 1 изн.
9 РЯД (и все последующие ряды): вязание резинки.

В том месте, где кончик вспомогательной нити длиннее, находится крайняя петля, которая сформирована из двух нитей (основной и дополнительной). Петля помечается удобным способом, например, вешается маркер.

Сама вспомогательная нить расплетается с помощью спицы и убирается. Получаются открытые петли. Нить тянется в том месте, где петля была помечена маркером, затем полностью вытаскивается. Эластичный набор петель спицами для резинки 1х1 и 2х2 сформирован.